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南充市教育和体育局 南充市人力资源和社会保障局 关于中小学、中等职业学校教师及实验技术人员 职称申报评审工作的补充通知

作者:ngrenshike     发布时间:2021-12-05 12:24     点击量:

 


南充市教育和体育局 南充市人力资源和社会保障局
关于中小学、中等职业学校教师及实验技术人员
职称申报评审工作的补充通知

各县(市、区)教育行政部门、人力资源和社会保障局,各直属单位(学校):
为做好全市教育系统专业技术人员职称申报评审工作,根据《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发<四川省中小学教师职称申报评审基本条件>的通知》(川教〔2020〕85号)、《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发<四川省深化中等职业学校教师职称制度改革工作实施方案>的通知》(川教〔2020〕76号)、《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发<四川省实验技术人员职称申报评审基本条件(试行)>》(川教〔2020〕77号)精神,结合我市实际,现将全市中小学、中等职业学校教师及实验技术人员职称申报评审相关事宜补充通知如下:
一、关于中小学教师职称申报评审工作
(一)关于教师发展机构教师职称重新评审的问题
根据《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发<四川省中小学教师职称申报评审基本条件>的通知》(川教〔2020〕85号)精神,教师发展机构教师职称应纳入中小学教师职称系列。各县(市、区)教育行政部门、人社部门要高度重视,遵照《企事业单位评聘专业技术职务有关问题的补充意见》(川职改〔1991〕8号,以下简称《补充意见》)相关规定,按职称评审权限尽快对教师发展机构教师原中职系列职称进行重新评审,2021年10月10日前全面完成。
教师发展机构教师职称重新评审为中小学教师职称后,原专业技术职务任职时间可累计计算。换发职称证书时,在新的职称证书上标注起始时间,并按程序重新聘用。
(二)关于教育考试机构专业技术人员职称申报评审的问题
根据《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发<四川省中小学教师职称申报评审基本条件>的通知》(川教〔2020〕85号)精神,教育考试机构中从事教育教学工作的在职在岗专业技术人员(以下简称“教育考试机构专业技术人员”)职称评审纳入中小学教师职称系列,全市各级教育考试机构应在核定的岗位职称总量内开展专业技术职务评聘工作。
按《补充意见》(川职改〔1991〕8号)规定,教育考试机构专业技术人员原职称属中职系列的,要重新评审为中小学系列职称;原职称属于中小学系列的,要根据《补充意见》(川职改〔1991〕8号)或《南充市中小学教师职称制度改革人员过渡实施意见》(南人社通〔2016〕296号)重新确认或过渡为现行中小学教师职称。
教育考试机构专业技术人员职称重新评审、确认或过渡为中小学教师职称后,原聘用在专业技术岗位工作的时间可累计计算为专业技术职务任职时间,换发职称证书时在新的职称证书上标注起止时间,并按程序重新聘用;未聘用在专业技术岗位工作的时间,不得累计计算为专业技术职务任职时间。
教育考试机构专业技术人员职称申报评审学科纳入思想政治科目类,其申报评审基本条件、程序等参照教研机构教研员执行。根据工作特性,教育考试机构专业技术人员申报评审职称不提供听课、评课记录,需满足以下条件:
申报评审一级教师,任现职以来面向社会承担公益性专题讲座3次(课时)以上或任现职以来每年承担校级以上公开课、专题讲座5次(课时)以上。
申报评审高级教师,任现职以来面向社会承担公益性专题讲座4次(课时)以上或任现职以来每年承担校级以上公开课、专题讲座6次(课时)以上。
教育考试机构专业技术人员申报评审正高级教师须严格按照《四川省中小学教师职称申报评审基本条件》执行。
(三)关于原中职系列职称等级和中小学系列职称等级对应的问题
教师发展机构教师和教育考试机构专业技术人员原中职系列职称重新评审为中小学系列职称时,原中职系列职称等级与中小学系列职称等级对应关系是:原正高级讲师对应正高级教师,原高级讲师对应高级教师,原讲师对应一级教师,原助理讲师对应二级教师,原教员对应三级教师。
(四)关于少先队辅导员职称申报评审的问题
根据《四川省人力资源和社会保障厅等4部门关于做好我省中小学少先队辅导员职称评审有关工作的通知》(川人社办发〔2020〕119号)要求,少先队辅导员职称评审纳入中小学教师职称系列。在全市中小学设立“少先队活动”科目,少先队辅导员开展活动的工作时间折合为课时量,由学校自行认定,其申报评审基本条件、程序与中小学教师职称申报评审基本条件、程序一致。
(五)关于幼儿园教师资格的问题
根据《幼儿园工作规程》,幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格。
(六)关于在各级信息化平台分享自创的教育教学资源的问题
申报职称所需的在各级信息化平台分享的自创的教育教学资源,须经学校(单位)审核后报相应层级主办单位审定并签章,其中,获奖项目只需提供主办单位颁发的文件或证书。《四川省中小学教师职称申报评审基本条件》附录第十条,“具有良好声誉和较大影响力的第三方服务平台”指经各级教育行政部门发文认定的第三方信息资源平台。
(七)关于县级以上荣誉视为年度考核优秀的问题
中小学教师按规定获得与教育教学或教师职业直接相关的县级以上荣誉的,仅限当年的年度考核视为“优秀”。该荣誉视为当年年度考核“优秀”后,不能再重复使用为同一次职称申报所需的县级以上荣誉。
二、关于中等职业学校教师职称申报评审工作
(一)关于中等职业学校教师职称过渡的问题
按《四川省中等职业学校教师职称制度改革人员过渡实施意见》要求,原中等专业学校教师、职业高中教师职称以及现聘任的职务等级,直接过渡到统一后的中等职业学校教师职称系列。过渡人员如存在学历不达标、不具备相应教师资格等问题,由县级教育行政部门、人社部门根据具体情况统筹调整岗位。
各地各校务于2021年10月10日前全面完成过渡。
(二)关于年度教学质量评估的问题
中等职业学校教师年度教学质量评估原则上一年一次,由学校组织开展,按管理权限报相应教育行政部门备案。
(三)关于文化课教师教学实践的问题
中等职业学校文化课教师申报职称评审,任现职以来每年由学校安排到企业、生产一线开展的调研和考察时间,须累计达到5个工作日以上。
(四)关于中职教研人员开展教研活动的问题
《四川省中等职业学校教师职称申报评审基本条件》中规定的中职教研人员“独立开展或组织县级以上教研活动”未明确次数的,均视为1项(次)以上。
(五)关于撰写调研报告的问题
中等职业学校教师申报职称所需的调研报告须经县级以上教育主管部门或教研机构评审,或得到至少2名同行专家(高级职称及以上)的认可。
(六)关于县级以上荣誉或奖励视为年度考核优秀的问题
中等职业学校教师按规定获得与教育教学或教师职业直接相关的县级以上荣誉或奖励的,仅限当年的年度考核视为“优秀”。该荣誉或奖励视为当年年度考核“优秀”后,不能再重复使用为同一次职称申报所需的荣誉或奖励。
三、关于实验技术人员职称申报评审工作
各级各类学校、教育技术装备机构实验技术人员申报职称,“应具备相应的信息技术应用能力”指应取得信息技术提升培训结业证或全国计算机等级考试证书。
四、其他相关问题
(一)《四川省中小学教师职称申报评审基本条件》《四川省中等职业学校教师职称申报评审基本条件》中要求承担相应层级网课(网络直(录)播课)、示范课、公开课、研究课或专题讲座未明确次数的,均视为1项(次)以上。
申报职称所需网课、网络直(录)播课均指由学校或各级教育行政部门及教研机构公开组织开展的,具有一定示范作用的本专业网上教学活动。
(二)《四川省中小学教师职称申报评审基本条件》《四川省中等职业学校教师职称申报评审基本条件》《四川省实验技术人员职称申报评审基本条件(试行)》中“普通高校毕业生”均指普通高校全日制毕业生。
(三)申报职称须提供申报前规定任职年限的个人年度考核表、继续教育学时登记,及近1学年的教案、听评课记录本(仅校级领导干部正职、教研机构教研员及电教机构人员提供)等相关材料。
(四)职称申报者因更名存在提交的材料姓名前后不一致的情况,须提供户籍所在地公安户籍部门出具的相关证明材料。
(五)城区学校是指县城、街道办事处区域内的学校。
(六)薄弱学校是指未被评上县级及以上示范学校的。
(七)凡表述有“xx年”均指“xx周年”。
(八)南充市隶属于“四大片区”的县(市、区)有:高坪区、嘉陵区、阆中市、南部县、仪陇县、营山县、蓬安县。
(九)职称申报者是否具有申报资格及申报职称提交的所有材料原件,须经县级教育行政部门、人社部门严格把关,认真审核后上报。
(十)本通知相关内容适用范围分别与《四川省中小学教师职称申报评审基本条件》《四川省中等职业学校教师职称申报评审基本条件》《四川省实验技术人员职称申报评审基本条件(试行)》一致。


南充市教育和体育局      南充市人力资源和社会保障局
                             2021年9月1日


南充市教育和体育局办公室                2021年9月1日印发

 

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